小学校英語で会話!さらに英語の音を 覚えたら聞き返されなくなって英語でパッと話せるようになるAmy's English♪

英語でコミュニケーション!英語は怖い…から楽しいに♪小学校外国語授業についてもお届け♪

英語は楽しい♪だけど文法ってやっぱり難しい!と思ってしまった今週。英語初級者の基礎レッスン

英語は楽しい♪

だけど文法ってやっぱり難しい!

と思ってしまった今週。

 

英語の楽しさ伝える活動していますAmyです♪

 

今週は子供の家庭教師に

 

「英語はどうやって教えたらいいんでしょうか?」

 

と聞かれた話です。

 

「えっ?」

 

と思いながらどうやって教えたのか

 

教えてもらいました。

 

そしたら私も説明がむずかしくて

 

わからなかった( ;∀;)

 

つくづく文法用語を使って教えるのは

 

難しいと思った私です。

 

でも多くの先生と言われる方々は

 

そう言う用語を使わないで教えることの方が

 

難しいのでしょうね。

 

私は昔から思っていました。

 

不定詞とかS +V +O とかって教えてもらっても

 

その言葉の意味がわからない。って。

 

小学校では日本語で教えないですし

 

動詞の原型とか過去形だとか

 

名詞だとかそう言う言葉も使わないです。

 

詳しく説明しないのが小学校英語。

 

英語に慣れ親しむ。

 

娘はHe running.と書いていたとのこと。

 

正しくは He is running. (彼は走っている。)

 

小学校であれば 絵や動画を見せたり

 

I'm running.と言いながら

 

走るジェスチャーをしたり。見せて発話して

 

伝えていきます。

 

でも改めて全員がバッチリ

 

わかるように伝えられる方法を

 

もっと編み出していかねばと考えた

 

今週でした。

 

わからない子はわからないのです。

 

何がわからないかもわからないのです。

 

意味が全くわからないのです。

 

昔の自分を思い出そう!!!

 

 

例えば得意なことを言おう!

 

というテーマで、

 

「なんでも楽しめることが自分の特技。」

 

なんて素敵なことを言う子がいました。

 

I enjoyed...をその前に習っているので

 

I'm good at enjoyed.

 

と書きました。

 

でも過去形ではなく

 

I'm good at enjoying.

 

どうしてだろう。と考えてしまうところですが

 

感覚で覚えることが一番いいですね!

 

完璧を求めない!なんとなく。感覚で。

 

完璧じゃなくていいじゃないか!

 

ってこれで そうだね!って納得できたら

 

英語を楽しめるんじゃないかな!って思いました。

 

今学期もあと残りわずか。

 

外国語が教科になった初年度の小学校。

 

1人でも多くの、いや、みんなが英語は楽しい!と

 

なるように頑張ります!!

 

 

 

今日も最後まで読んでくださって

 

ありがとうございました。

 

  

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