小学校英語で会話!さらに英語の音を 覚えたら聞き返されなくなって英語でパッと話せるようになるAmy's English♪

英語でコミュニケーション!英語は怖い…から楽しいに♪小学校外国語授業についてもお届け♪

卒業シーズンに感動の英語のスピーチ! 英語が好きになる講座もスタート♪

卒業シーズンに感動の英語のスピーチ!

英語が好きになる講座もスタート♪

 

ずっと下書きのままになっていたこのブログ

気づけば無事に子供の卒業式は終わりました(^。^)

 

2月に書いていたのですが、

書き加えますのでお付き合い下さい♪

 

今日は4年生の授業でしたが
ずっと6年生の卒業式の練習の
歌声が聞こえてきました。

 

なんかこれまた
感動して泣けるんですよね。

 

こりゃ次女の卒業式 泣けちゃいそうだわ。

(実際は始まる前に受付でサプライズの

お手紙があり、早速泣けました(泣))


やっぱり卒業式には歌は欠かせなくて
歌って欲しいなー。

 

 

と言うのは中3の長女の卒業式では歌は

全くないかもしれません。
もう来週なんですよ。卒業式。
まんぼう中...。

 

全国(Nコン)2位の合唱部が歌う校歌を
聞くことができないのは悲しいな...。

 

(実際、式では全く生の歌声はなく

とても残念でした。でも

前もって子供達が歌っている映像を流して

くださいました。

でもやっぱり泣けなかったです(^-^;)

 

式の後、運動場でクラスのみんなとお別れタイム。

写真タイムを楽しみました!

その後合唱部のみんなと集まった時に

 

「ワンコーラスだけでもどうか何か歌って下さい

m(._.)m」

とすかさず私,、先生にお願いしました笑

 

そして青空の下、見事 校歌を歌ってもらえたのでした。

幸せ幸せ♡

(やっぱり図々しい。言えない。)

とか思ったらいけませんね。

 

だってママ達も子供達もみんなが

ハッピーになったんだから♪

f:id:amyamyfu:20220404005659j:plain

 

さて小学校6年間ってそれなりに
長いって思ったけどあっという間。

 f:id:amyamyfu:20220404005806j:plain

 

だから中学高校の3年間なんて
あっという間ですよ!

 

こんなふうに人生あっという間だから
好きなことをやって過ごしたいですね!
人生は一度きり!

 

あなたは好きなこと
自分がハッピーになることやってますか?

ワクワクすることやっていきましょうね♪

 

思い描いたことは現実になる。

 

私は2月にオンライン講座を開講したい!

 

この思いを持っていましたがおかげさまで
スタートできました!

 

一度は実は諦めかけたんですが

諦めなくてよかった!

 

もうワクワクです。
すでに子供達は最初のミッション( ^ω^ )に
元気にチャレンジにしてくれてます。

 

最初のミッションは英語講座なのに
英語じゃない笑

なんだと思いますか(^ν^)


これに なんで?と言わずしっかり
チャレンジしてくれてる!

 

もうすごく可愛くて面白くて素晴らしい!

(実際は今は2ヶ月目チャレンジ突入!

 すでにめちゃくちゃレベルアップしました!)

 

5ヶ月後に
自分の意見を英語で楽しくスピーチできる
ようになっていることを思ってウキウキです!

 

そうそう4月はすでに満員御礼。

 

なので6月の講座の30分の体験レッスンを
受けつけているので興味がある方は
ご連絡くださいね♪

 

Amy’s English♪Fun Fun Fine!

“インターナショナルスクールに通わなくても

英語で楽しくスピーチできるようになる!

しかも英語が好きになる!”

 

対象は小学校3〜6年生のお子様です。

4月中学の生徒さんもOK!

 

中学もALTの先生にスピーチしますので
お役に立つと思います。

 


さてさて小学6年生の最後の外国語の発表は
前回の小学校の思い出を振り返る過去形から
変わり、未来に向けてのスピーチでした。

 

これは未来系を使うのではなく
中学に行って入りたい部活、楽しみたい行事。
自分が得意なこと。将来の夢などを語ります。

 

私が全然英語が話せないけれど3週間
アメリカにプチ留学行った時に
「トイレに行きたい!」と言いたい時に覚えた笑


”I want to~” を使って。

 

ちなみにこう教えてもらって
一生懸命言いました( ^ω^ )


"I want to go to the toilet"

 

I want to~は5年生で習うんですよねー。
今の子供達いいなー( ^ω^ )


さて6年生はトイレに行きたい。ではなく笑
未来に向かう素敵な発表です。

 

明らかに前回よりみんなが
成長したことが感じられました。

 

声がめちゃくちゃ小さい子もいなくなり
みんなの声がしっかり聞こえるようになりました。

 

前回バッチリ言えてるから
「ジェスチャー!」 と声かけたら


「No! ムリ!」

 

と言っていた子も恥ずかしい気持ちを克服して
ちゃんとジェスチャーついてました!

嬉しいな。

 

みんなが一つづつチャレンジして
積み上げてきた最後の発表。

内容はこちら。
(6年生)

https://youtu.be/31Mo8GmXwUM


6年生は昨年もおそらく発表をしていた
と思うんだけど

5年生は授業内容がガラッと変わって
発表も初めてだったと思うから
自信を持てない子が最初はたくさんでした。

 

自信が持てないとやっぱり
声が小さくなりますよね。

 

苦手な人ほどジェスチャーを!

 

とAmyは言っているけれど
そうは言っても自信がないんだから
余計に恥ずかしいと思うんですよね。

 

だからまずは自分で文章が言えることが
目標です。


次に表情豊かに、ジェスチャーもつけて、
元気な声で、Step by Step
少しずつ積み上げて欲しいものです。


6年生になった時はみんな
ジェスチャーつけて伝わるように
トライしてね!と伝えました。

 

Are you OK?  ”Yes!” と


しっかり頷いてくれたので
努力してくれると信じています。

 

私が涙をグッと堪えた生徒は
英語わからないーとずっと言っていた子。

 

それがねめちゃくちゃいい
スピーチしたんですよ。


5年生は憧れの人の紹介。
(5年生)https://youtu.be/JiM-eq4quOk

 

憧れの人はこんなに素敵なんだー!!!
って。

 

体を目一杯使って、もう本当に今でも
思い出すと胸がキュンとする。


もちろん恋ってことじゃないですよ!

揺れ動く!

I was moved!!!

 

その子は

”今までで一番頑張った。”と言う振り返り。

 

私は英語は自信をなくすものじゃなくて
自信を持つきっかけになる道具だと
思っています。
(私は学生の頃違ったからなんとかしたい)

 

きっとその子はやり切った!
と自信になったと思います。

 

違う生徒も授業が終わった後
「本当に緊張した!震えた!
 でも頑張った!」って。

 

うんうんわかるよ。

 

恥ずかしいから
やめよう、ではなくて

 

その一歩の勇気が
大きく成長できたよね。って。

 

こんな幸せな場面に携われて
幸せだなって心ときめいています。

 

いつもは専科の先生なので最後の発表は
初、担任の先生にも最初から最後まで
見ていただきました。


「みんな頑張ってできていてすごい!。」


「久しぶりにみんなの前での発表の声を
 聞いた子もいました!笑」


「一番殻を破れたのは〇〇さんだったね。」

 

など普段の授業の様子とは違う姿を
外国語の授業では出すことができていたんですね。


3年生の先生が
「他の授業とは別物と思った方がいいですね。」

 

と今年度の最初の授業で言われたことが
さらに納得できる感じで。

 

普通の授業と同じにしていたら
その変化は見られないですものねきっと。


今の教育は ”自分で考える” 

 

昔のように先生がひたすら教えて
それを書いたりしながら必死に覚えて
テストで答える。

 

と言うものではなくて


普段の授業でも自分の考えを
発表したり伝えます。


最後の単元はしっかり自分の
思いや考えを伝えられたと思います。

 

小学校英語すごいぞ!!

 

と私はいつも思っています。

 

3月は先生にお願いして生徒一人一人と
1対1で会話をする時間を作っていただきました。

 

ベテランの先生なのですが
すぐに対応してくださって全てのクラス
の子供たちと話せて楽しい時間でした。

 

英語は覚えても
会話ができないとやっぱり寂しいですものね!

 

英語は元気になる魔法の道具。
みんなで楽しく英語で遊びましょう♪

 

Let's play in English♪

 

ではでは最後まで読んでくれてありがとう!

Love Amyxxx

 

 

お子さんの外国語授業は大丈夫?

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・楽しく英語を覚えたい。
・わからないと思われることが恥ずかしい。
・英語は暗記じゃないの?と思っている方。
・知っている単語もパッと出てこない。
・英語好きに子供が育ってほしい。
・小学校英語ってどんなの?と思われる方。
・英語が苦手な小学校の先生
・(3年生以上の担任になりたくない。)
 と思う先生。
・楽しく英語を教えたい方

 

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英語を教えたいわけじゃない! 英語で世界が広がることを子供たちに伝えたい!

英語を教えたいわけじゃない! 
英語で世界が広がることを
子供たちに伝えたい!
 
令和3年度も終わり!
この3月は私にはとんでもなく大きな夢が湧いた
月となりました。

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そしたら次から次へと同じ思いをもっている方達の
話をたくさん聞けたり、恐れ多くも言えない!
と思っている私の大きな夢を聞いてもらえる
場所に出逢ったりと
とても充実した月となりました。
 
なんだか”小学校”にたくさん触れる事ができました♡
 

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中旬には小学3〜6年生の一学年ずつの
外国語授業が終わっていきました。

子供達がソワソワしながらサプライズで
お手紙を渡してくれたり(^。^)
 
その他にも先日、可愛いアルバムの中
セットされた楽しみにしていた
お手紙も届きました。先生に感謝です♡

これはサプライズではなくて
外国語の専科の先生が特別な時間を私に
与えてくれたのでその感想でもあるんです。

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今までのワーホリ経験など、なんでもいいから
話してください。って。

私は学校では英語しか話せないので
最後の授業にAmy講和(^ν^)

高学年でも可愛いんです。
「えーっ!日本語話してる(*゚∀゚*)」って。

最初に私の仕事はなんでしょう?
と聞いてみました。
「I’m not a teacher. 」

先生でしょ!と答えが返ってくると想定して
こう言おうと思っていました。

そしたらそう言った子はいなくて笑
 
「はい!You Tuber!」って(≧∀≦)
“万”がついていない!と私の子供には
認められていないのに、
みんなはそう思ってくれてて嬉しい(^ω^)

ぜひ子供に認めてもらうためにも笑
チャンネル登録お願いいたしますm(__)m
そして私を先生と思っていなかった事も嬉しかった!

さて高学年の子供達には伝えたいメッセージが
山ほどあります。
・英語を好きになって世界が広がった事。
・無理だと諦めず一歩一歩行動してきたから
 今の私がいる事。
・人に何て言われても左右されず自分で決める事…

限られた時間で何を伝えようか…考えました。

お手紙が届いて嬉しかった!
 
私の伝えたかった事が多くの子に伝わってる(≧∀≦)

「人生ゲームのようですね。」
 
なんて書いてくれた子もいてつい笑ってしまったけど

今年は外国語アシスタントなので
授業をしていないにも関わらず

「授業を楽しくしてくれてありがとう」
「Amy先生をみていると楽しくなりました。」

などやっぱり笑顔でいると
周りの人たちも楽しくなるんだって子供達が
教えてくれました。


「えいみせんせい わたし えいごが すきに
 なったよ」
不登校の子がたまたま来た私の授業が楽しくて
初めて手を挙げてみんなの前で発表しました。

担任の先生も目をうるませてました。


えいみーに会えるからとその後も来てくれたり


“先生の笑顔と明るさに救われました。“
なんて嬉しい一言メモを先生がくださったり。
もう感激です。

「人生楽しくすごせるんだ」なんてメッセージも。
未来に希望を感じてもらえてよかった!

何が起こるかわからないから人生楽しいよ♪
 
そして特別支援クラスの子からも嬉しい。
私も大好き♡
寂しいよ。とも書いてあって…私も寂しい。

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そして3年生でこんなにもメッセージを
書いてくれたんだ!
 
ってそれだけでも感動しちゃったり♡
 
約束のネバーランドが好きと言ったのを覚えていて
イラスト描いてくれたり、
似顔絵やアルファベット探し、
ピクチャーディクショナリーの絵を描いてくれるなんて
嬉しすぎるよ〜!
 f:id:amyamyfu:20220401224424j:plain
たくさんの学びをする事ができた2021年度。
 
2022年度はその学びを私が1人でも多くの方に
還元できるよう頑張ります٩( ᐛ )و
 
そしてビデオ撮影での離任式となったけれど
子供達から頂いた花束も可愛い♡学校に感謝。
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初、卒業アルバムにも載せていただいたり
6年生を担当すると言うのはなんだかスペシャル
なんだなって昨年から引き続き感じました。
 
“英語はきらいだったけどわかるようになりました。
なので今は韓国語も覚えています!”
 
“いろんな国に行きたくなりました!”
 
“夢は一つじゃなくていいんだなってわかりました!”
 
たくさんのメッセージから私は元気をもらいました。
 
私は英語を教えたいわけじゃない。
 
英語が嫌いだった私が好きになったら世界が広がった。
 
そんな事を伝えられて素敵な時間を与えて下さった
先生に感謝しています♡
 
そして先生からは
 
“子供達の大切な気持ちを引き出してくれて感謝”
の言葉を頂き感激しました。
 
外国語の授業は勉強が苦手な子も
自信を持つ事ができるようになる授業。
 
どんな先生もどんな子供達も外国語授業が
ストレス発散でき、コミュニケーションが深まる
楽しい授業となりますように…
 
英語は元気が出る魔法の道具。
 
1人でも多くの人達を元気にできたら嬉しいです♪
 
最後まで読んでくださって
ありがとうございました♪
 

Have a nice dream!
Love Amyxxx

 

 

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・英語好きに子供が育ってほしい。
・小学校英語ってどんなの?と思われる方。
・英語が苦手な小学校の先生
・(3年生以上の担任になりたくない。)
 と思う先生。
・楽しく英語を教えたい方

 

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小学校英語 外国語授業 最後の単元!緊張しず楽しく発表できますように♪えいごであそぼショーもあるよ♪

小学校英語 外国語授業 最後の単元!

緊張しず楽しく発表できますように♪

えいごであそぼショーもあるよ♪

 

Hello! This is Amy♪

Yeah~!

東海地方で今週末は久しぶりに
NHK EテレえいごであそぼWith Orton
ステージショーがあります!

 

どうか雪が降りませんように。
と祈るAmyです。

 

私晴れ女なのできっと大丈夫。
晴れるはず!

 

昨年、毎週末雨が続いた月があったけれど
全てすり抜けて一度もショーが中止に
なったことがないんです。

これ結構すごいことなので
安心してます笑

 

2022年3月今週末は四日市です!
https://www.e-a-site.com/event_info/detail/?id=42614&sr=61

ちなみに翌週は豊橋です。
https://www.chunichi-hc.ne.jp/toyohashi/event/view/#link2284

三重県は特に初のOrton showなので
とっても楽しみです♪


さて今日は4年生の授業で
明日は6年生の授業!

 

とうとう。と言うか、いよいよ
すべての学年が外国語授業
最後の単元なんですよね。

 

6年生は、もうすぐ中学生となるので
楽しみな思いや不安な思いを
持っているでしょうね。

 

新しい環境に入るのが比較的
平気な子もいれば苦手な子もいる。

これは大人も同じ.

 

私は今は新しい環境にワクワクします。

 

でも子供の頃からそうだったわけではないので
今緊張してしまう子も何かのきっかけで
変われるはず!

 

最後の単元はストレスなく、緊張取り除いて
楽しく発表してもらいたいです♪


動画はこちら。


www.youtube.com

 

(えっ!こんなこと小学校で習ってるの?)

 

っておそらく思う内容だと思います。


だって私が大人になってから
覚えたものばかりなんだから(^。^)
(英語が超超苦手だったので
習った記憶も全くありません笑)

 

小学校英語3年生から授業があって
それでも結構 会話なんかもできちゃいますよ。

 

なのに小学校で英語やってるの?


なんかあるみたいね?


えっ?通知表もつくの?


週二もあるの?!

 

など3年生がスタートして
もう4年目なんですよ!

 

高学年で評価がつくようになって
2年目になるのに
知らないパパママさんが多いんです。

 

だから私、伝えることに挑戦します!

小学校英語について
インスタライブします!!

 

私にとっては大きな挑戦!
今まで勇気が出なかったけど( ^ω^ )

 

緊張するなんて嘘でしょ?!笑
と言われるんだけど


前にもやろうと試みてライブボタンを
押せなかった!!

こんなAmyなので今回は
小学校で英語講師経験者のあるお方に
声をかけました♪そしてOKもらいました♪

 

1人では勇気出ないけど、
一緒にできると思うと
楽しみ!

 

それで今日ちゃんとつながるかなの
練習してみました( ^ω^ )


できたできた!なので安心しました。
もーしタイミングあったら
ぜひ見てくださいね♪

質問とかもらえたらテンション上がるんだろうな!
と妄想してます( ^ω^ )

 

日時は
2月9日14:30から20分ほどを予定してます!

@emi_funa_amy


そうそう、
この前「もっと早く知りたかった!」
と言ってくださった6年の担任の先生の
言葉を素直に信じて、

 

今日は違う学校の
6年の担任の先生にも
お伝えしてみました笑


(なんか思われる...という思い込みを
 頑張って外し中ですf^_^;)

 

この思いがいろんなことにブレーキ
かけちゃうんですよね。

 

こういう思いありますか?

しまった!と一度の人生ならないように
進んでいきます!

 

いろんな思いを克服して今のAmyがいます。
子供の頃はみんなの前で
発表するなんてとんでもない!

 

英語大嫌い!

 

いつでも人は変われる!

やりたいに遅いはない!

これは私が思っていること。

 

でも辛い思いがわかるからこそ
なんとかしたい!と思い悩んで
できた新講座もあります。

 

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英語でスピーチできる子供に育つ。
しかも英も好きになる!

 

5ヶ月間講座 かなりお得な
モニター価格です!!

開講が今から楽しみです!

ぜひ一緒に英語で楽しく遊びませんか?
興味がある方ご連絡お待ちしてます♪

ついあれもこれもとまた長くなりましたが

 

同時にママも英語が好きになる!

こちらも是非お受け取りください♪

大人の方向けにはこちら!
 

興味がある方に届きますように。

メッセージお待ちしています。

 

それでは今日はこの辺で。

最後まで読んでくださって

ありがとうございました。

 

 

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小学校外国語授業 5年生で日本の文化を英語で伝える 節分で豆まきも!

今週のお題「鬼」

小学校外国語授業 5年生で

日本の文化を英語で伝える

節分で豆まきも!

 

Hello!This is Amy♪

Today is “Setsubun”.

小学校外国語の5年生のテキストUnit7で

日本の文化を紹介しますが

 

We have Setsubun in winter.

I usually throw beans.

豆まきするよ!って女の子が言っています。

 

Did you throw beans?

豆まきしましたか?

 

我が家も毎年恒例だったけど、

とうとうNo!とみんなに言われました>_<

 

せっかく買って用意していたので寂しい

限りです。

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こうやって家族イベントが減っていくのですね

(T . T)と思ったりしました笑

 

でも恵方巻きは家族でたべましたよ(^。^)

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給食のメニューはイワシや豆もあり節分を

感じる事ができ学校給食は幸せです♡

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この単元のYouTubeはこちら♪


www.youtube.com

 

そして

Amy’s English Fun Fun Fine!

自分の意見を楽しく英語でスピーチができる

子供に育つ。

しかも英語が好きになる!

 

そんな講座を開講します。

ただ今無料体験オンラインレッスン受付中!

時間は30分。

 

(体験後のお客様のお声。)

 

T.N 様 お子様10才

 

小学4年生の息子の英語への苦手意識が

進んでおり、このままでは、今後ついていけなくなり、

英語が嫌いになりかねないと感じていました。      

将来は、一緒に楽しく海外へ行きたいと思っているので、

その時に、英会話レベルで話せるようになっていて

欲しいと思い、何か良い講座はないかな?と思っていました。               

 

そこで、エイミーさんの体験レッスンを受講し、

あれだけ英語が苦手で好きじゃないと言っていた息子が、

“英語が楽しかったーーーー!〟と言ったのです。

英語を学ぶなんて嫌だと言っていたのに、 

エイミーさんの授業なら学びたい! 

と言っていて、

実際に体験レッスンも非常に楽しそうな姿が見れて、

私も嬉しかったです^ ^

エイミーさんのレッスンで、

息子の可能性がどんどん広がっていく事が

とっても楽しみです!宜しくお願い致します!

f:id:amyamyfu:20220203233925j:plain

 

ありがとうございました。

I’m really happy!

 

お気軽に体験レッスン希望!

とご連絡お待ちしています♪

 

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それでは今日はこの辺で。

最後まで読んでくださって

ありがとうございました。

 

 

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Have a nice day!
Love Amy x

 

2月はNHK英語であそぼwith Ortonステージショーが2回も!小学校外国語3年生Let's Tryの内容だ♪

英語の楽しさ伝える活動しています
Amyです♪
 
今週は毎日小学校5年6年の外国語の
授業をしています。
 
でも学級閉鎖が次から次へありまして
なかなか全部のクラスで授業が
できないのが悲しいところです。
 
早くコロナが終息しますように。
 
でもでも嬉しいことに今月2月は
NHK Eテレえいごであそぼwith Orton
ステージショーが三重県愛知県であります♪
I can't wait♪
 
バイリンガルMC野口美穂さんと
オープニング曲歌ってみた♪
 
2月13日四日市ハウジンセンター
 
2月20日豊橋はウジングセンター
 
ちなみにえいみーはエミリー役で出演します
(惜しい(^ν^))
 
ぜひ遊びに来てください♪
英語の楽しさをショーで伝えられることが
Happyです♪
 
内容も小学校外国語3年生のテキスト
Let's Tryの内容がたくさん出てくるんです。
 
Mix Mix Mixで色を混ぜてみたり
Happy Happyで自分の気持ちを
言ってみたり体を動かしたり
楽しいです。
 
一つ問題ですよ♪
 
Mix Mix Mix
Red & Bule !
What color can you see?
 
the answer is
"Purple"
 
赤と青を混ぜたら紫!
 
子供達ってちゃんと知ってるんだな
っていつも感じます。
 
私こういうことあまり知らないのでf^_^;
 
ショーの中でも
たくさん呼びかけます。
 
コロナ禍の中でのショーしか
開催したことがないので
いつの日か思いっきりみんなで声を出して
英語を楽しみたいなって思っています。
 
でもでも声を出さなくても
十分楽しめるのが英語ショー
ならではだなって思っています。
 
だってジェスチャーやリアクションで
たくさん表現できるんですもの!!
 
英語って楽しい♪
 
もともと私はオーバーリアクションなので
自然に体が動いてしまいます。
 
でも今日も6年生の担任の先生と
お話ししていましたが
 
みんな恥ずかしがって高学年になるほど
やらないよね。って。
 
恥ずかしい。っていつから思うんでしょうね。
 
あっ私は昔からオーバーリアクションなんだけど
授業で当てられたり前で発表するなんて
恥ずかしくて嫌で嫌でたまりませんでした。
 
だから気持ちは十分わかります。
体が動いてしまうのでそれを
真似されたりしてそれが恥ずかしかった。
ということもありますしf^_^;
 
でも自然に体が動いてしまうんですよね。
 
日本も身振り手振りをつけるのが普通に
なるといいですよね笑
 
発表が辛そうな子供達を見ると
なんとかならないものかといつも
考えていて、
考えに考えてとうとう講座を作りました!
 
対象は小学校2年〜6年生のお子さん。
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しかも英語が好きになる!”
 
・英語が好きになってもらいたい。
・高価な教材を買ったけど使いこなせていない。
・子供が英語がわからないと言っている。
・小学校英語ってどんな感じなの?
 習わした方がいいの?
一つでも当てはまる方は
ブログかYou Tubeから
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それでは今日はこの辺で。

最後まで読んでくださって

ありがとうございました。

 

 

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・わからないと思われることが恥ずかしい。
・英語は暗記じゃないの?と思っている方。
・知っている単語もパッと出てこない。
・英語好きに子供が育ってほしい。
・小学校英語ってどんなの?と思われる方。
・英語が苦手な小学校の先生
・(3年生以上の担任になりたくない。)
 と思う先生。
・楽しく英語を教えたい方

 

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英語は元気が出る魔法の道具。不登校でも楽しくなって自信がついて好きになる♪

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楽しくなって自信がついて好きになる♪

 

Hello! This is Amy♪

 

3学期の外国語授業が始まって2週間。

嬉しいことが2つありました。

 

一つ目は
3年生の1クラスでなかなかうまく
Wi-Fiが繋がらずAmyのYou Tubeを
見ることができなかったクラスが
先週やっと見れました!

 

A says a, a, apple...
と3〜4年生用のテキストに出てくる
単語で作った子どもフォニックス。

 


www.youtube.com

 

4年生で最初に

(ちょっと難しいな...)

と感じる子供達が増えるところが

I have の導入部分の文房具。 

身近なので楽しむことも

できる単元です。

 

そこで出てくるたくさんの文房具も

このYou Tubeに入っています。

 

3年生のみんなが4年生になった時に
「あっ知ってる!」と新しい単語が
出てきた時に自信になることが今から

楽しみです。


そして3年生の最後の単元で出てくる
”Wild boar”もW says w, w, Wild boar
なので
「あっ知ってる!」が聞けるかな?

って今から楽しみです。
ちなみに意味はわかりますか?


イノシシです。


早速You Tubeを見た後は
「伊之助だ〜!」(鬼滅)
という声も聞こえてきましたよ(^ ^)


”こどもフォニックス3年4年用”
https://youtu.be/vpxJa_xMcbw

 

授業のやり方次第で

難しいではなく、どれだけでも

楽しくなるのが外国語の授業です♪

 

英語わからん!!と言う子供達は

見てとにかく練習したら自信がつきます!

ぜひチャンネル登録お願いします♪

https://youtu.be/KiE8YBVFyMQ

 

 

そしてもう一つはとっておきすぎて
感激しています。

 

不登校の子が大体どこの学校にも

どこのクラスにもいるんです。

 

たまに学校に出てきた場合

担任の先生に聞くまで私は気づかない

ことが多いです。

 

明るく発言してくれる生徒が多いと

実感しています。

 

不登校の1人の生徒が外国語の授業が

大好きになってくれたようです。


3学期も笑顔で授業を受けてくれました。
積極的に手も上がっていました。


「来週も来るよ。」(Next week too!)
と言ったら「やった!」って。


そして先生が後から見せてくださった
振り返りコメントでは
「えいみーせんせいだいすき。」って。


しかも先週は
「えいみーせんせいがこない」

って書いてありました。

すごく感動します。


漢字もなかなか書けない生徒です。

でももし勉強ができなくて
自信がなかったとしても

 

英語の授業で楽しさを覚え、
自信をつけることができるんです。


外国語の授業がきっかけで
人生も変えることができるんです。

(大袈裟かな?でも本当にそう思うんです。)

 

だってどの授業も勉強がわからなくて

手なんてあげたことなくて

ましてみんなの前で発表するなんて

とんでもない!

って周りも思っている生徒が

 

外国語は手を上げて

誰よりも負けないくらいの

ニコニコ笑顔でしっかりと

発言するんですもの!!

 

ただただ私は感動しているけれど


それを一人でも多くの方に
体感してもらいたい...


2022年はそんな年にすることが目標です。


自身がない。の気持ちを英語を通じて
元気になった!英語が好きになった!

を増やしていきます。

 

自分の意見を楽しく英語でスピーチ

できるようになる!

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Have a nice day!
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小学校外国語授業に関わる全ての方の見方AEENに参加しました。

小学校外国語授業に関わる

全ての方の味方!AEENに参加しました。

 

 小学校外国語の授業が3年生から

スタートしたのは2018年の4年前。

 

その頃から私は名古屋市立の小学校で

外国語アシスタントとして授業に

携わっています。

 

先生も子供たちも誰もが初の3年4年。

学生の頃、英語が苦手だった私が

教壇に立つなんて!

 

不安もいっぱいでしたが

思った以上に子供たちが可愛くて♡

楽しくて最高の仕事と

実感しました。

 

そして5年6年が教科化スタートした

2020年度から高学年にも携わるようになりました。

 

誰もが未知!

 

そんな記念すべき年の小学校英語に

携われてれて幸せだなって感じています。

 

 

どんな授業をして子供達に英語を身近にして

やる気にさせるのか!

 

実際、私の立場だと

英語が楽しい!

英語が好きになった!

 

と言う子供たちの声を聞けば

成功!だと思います。

 

でも現実はそうはいかないのが

学校の難しいところ。

 

評価をつけるとなるやっぱり

英語であそぼ!だけではうまくいかない...

 

そして小学校で終わりではなく

中学英語が待っています!

昨年は何人かの中学生ママさんから

 

「Amy子供が英語がわからなくなりました!

 助けて!」

 

と声がかかりました。

 

やっぱり小学校でしっかり使えるように

しておけば、中学英語もスムーズなんだ!

と実感。

 

先生方いろんな工夫をされていて

いろんな考えをシェアしてくださいました。

 

やっぱりそうだ!

自分の好きを伝えることが一番なんだ!

 

伝えたくなることを発表することで

子供たちはやる気になるんだ!

 

そんなことを実感したのでした、

 

専科の先生にもお伝えして

学年最後の発表を子供達みんなが

自分は成長した!と

自信につながるものにするんだ!

と非常に確信できた今日の

AEENでの学びでした。

 

正規の先生、講師でないと参加できない。

と言うスタイルでないことに

とても感謝しています。

 

子供達が英語が好きになる!

表現 豊かに楽しく自分の意思を

スピーチする!

 

そんな子供達を増やします!

 

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それでは今日はこの辺で。

最後まで読んでくださって

ありがとうございました。

 

 

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小学校外国語授業 6年5年の発表  現時点の漢字は”伝” 伝わる英語スピーチをするには!

今週のお題「現時点での今年の漢字」

 

Hello! This is Amy♪

My kanji is "伝” in this year!

 

久しぶりにお題投稿です。

現時点での今年の感じは”伝”

 

なぜかというと小学校の外国語授業に

携わっているので3学期始まって

まだ間もないのに

既に約200人の小学校5年6年の単元ごとの

子供たちの発表を見ることができたからです。

 

200人がそれぞれクラスのみんな、

先生に伝わるように発表しました。

 

休み明けながらがんばっていましたよ。

5年生の発表はこちら。


www.youtube.com

 

日本の文化と季節について自分は

どの季節が好きでその季節にはどんな

日本の文化があるのか伝えます。

 

New Year(お正月) や花見が人気でした。

ちなみに花見はhanamiでそのままです。

 

日本は4つの季節がしっかりとあって

とても誇れますよね。

 

春は花見

I usually see beautiful cherry blossoms.

I usually eat bento.etc.

 

夏は花火大会

I usually see beautiful fireworks.

(綺麗な花火を見る。)

I usually eat shaved ice.etc.

f:id:amyamyfu:20220121211433j:plain

 

秋はお月見

I usually see beautiful moon.

(月を見る。)

I usually eat dango (dumpling).etc.

(団子を食べる。)

冬はお正月

I usually eat mochi(rice cake).

I usually get otoshidama.etc.

 

 

6年生の発表はこちら。


www.youtube.com

 

6年間の思い出をみんなに伝えました。

 

1番人気は修学旅行!(school trip)

We saw Kiyomizudera.

I enjoyed running Kiyomizuzaka.

(清水坂を走ったことが楽しかった。)

が印象的でした。

 

そのほかには学芸会。2020年2021年は

ほぼ中止になっているので残念でしたが。

 

My best memory is drama festival.

I played ”kaminarikozou"etc.

(かみなりこぞうをやりました。)

 

堂々とできる子供たちがどんどん増えて

嬉しい思いと

緊張しすぎて泣いてしまう子供もいたりして

胸が痛くなりました。

 

そしてAmyはまたメラメラ燃えたのです!

緊張しすぎて嫌だ!!と思う子供達

みんなが、なんとか楽しく英語で自分の意見を

伝えられるようになってほしい!

 

英語は元気が出る魔法の道具なの!

Amyは本当にそう思うのです。

 

”自分の意見を楽しく伝える”

そんな体験レッスンを今年に入ってから

行ってます♪いや

伝えています。

 

自信がなくて「いやだ」と泣きながら

英語レッスンに通っている

小学4年の女の子が

たった一回のAmy's English

体験レッスンで

自信がついて楽しくなったって!

 

すごく嬉しかったです。

やっぱり自信を持つことが

大切なんだなって。

 

英語に限らず自信が持てない

子供たちにも

英語の楽しさ伝えたい!

 

英語は元気になる魔法の道具♪

本当に本当!

そんなことが伝わりますように。

 

新年早々感じています。なので

現時点の感じは”伝”です。

 

最後まで読んでくださって

ありがとうございました。

 

 

 

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日本の四季&文化を英語で伝えよう!3学期の小学校5年生外国語授業の発表

Hello!This is Amy♪
How are you today?

 

英語と歌が大好きなAmyです!

 

2022年英語で元気になる人たちを

増やしていきます!

 

さて鏡開の1月11日お餅は食べましたか?

学校の英語の専科の先生が


『みんなおもち食べた?鏡開きだよ!」

と話されました。

 

誰も手が上がらなかったので
鏡開きで、ちゃんと食べている家庭は
少ないかもしれませんね。

 

いや夜に食べるかな?!


私は食べていないです…。

 

なかなかお正月のお節料理を
しっかり作ったり七草を食べたり
日本の伝統を子供たちに教えられていない私。


その代わり旦那さんが
鏡餅の準備を子供達と一緒にしたりして
日本の伝統を教えてくれてます。

 

私がその辺りしっかりしていない分、
助かっています。


さて3学期の授業も始まりました。


Happy New Year!なんて挨拶しながら
元気で可愛い子供たちに久しぶりに
会えました♪

 

昨日久しぶりにYouTubeを投稿したのが
5年生の発表です。

Japanese season & culture です。

 

日本って四季があって誇れるくらい
素敵な国ですよね。

 

What season do you like?
(どの季節が好き?)
I like summer!
(私は夏が好きです!)
 
と言うところで


Why do you like summer?
からYou Tube はスタートします。

 

どの季節が好きでどうしてか。

 

さまざまな日本の文化を
海外の人に紹介できるようになると
会話ができるきっかけになりますよね。

5年生にとって最初の海外に向けた
授業の始まりとなります。

 


好きな季節は何ですか?

 

その季節は日本ならではで
どんなことをしますか?

 

New yearもThe 日本!ですよね。

 

I usually eat  rice cake.
たいていおもち食べるよ。

I usually play Karuta. …
たいていカルタするよ
(最近はみんなやらないかなー?!


子供たちはどんな日本の伝統を
伝えてくれるのか楽しみです。

 

5年生Ver.ぜひ覗いてくださいね♪


www.youtube.com

 

6年生はまた次回!

 

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それでは今日はこの辺で。
私は学校に行ってきまーす!

Have a nice day!

最後まで読んでくださって

ありがとうございました。

 

 

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小学校5年生 みんなの前でレストラン英語の発表。緊張しないで発表するには!

小学校5年生 外国語授業

みんなの前でレストラン英語の発表。

緊張しないで発表するには!

 

昨日は2学期最後の5年生の発表でした。

英語が話せるようになりたい人の

理由の一つで

自分で好きなものを気軽にオーダーしたい!

と言う方は多いと思います。

 

今は小学校5年生でレストランでのやりとりも

実践的に習います。

そのまま覚えて使えばバッチリ

海外で自由にオーダーができるんですね!

 

どれくらいの子供たちが

海外に行きたいな〜!

オーダーしたいな〜!

なんて思ったんだろう。

 

ただ音声聞いて暗記して緊張しながらの

発表だったらそんな楽しい想像を

膨らますことはないだろうな。

 

何人かの子供達が

「だめだ...緊張する。」

「Amy先生 助けてね。」

なんて声をかけてきました。

 

もちろん私は全力で助けます!

でも何よりも緊張しないで

楽しく発表できたら

どれだけ子供達はストレスなく

その日を迎えられて

むしろ発表を楽しむ事ができるんだろう。

 

そう日々考えています。

 

英語全然わからないよ(涙)

ってKidsたちは

AmyのYou Tube見て

リズムで口ずさみながらインプットして

たくさん家で練習して

自信を持って学校での発表に臨んで欲しいな!

             https://youtu.be/bekYvsBs_bI           

 

大きな声を出すことや英語に苦手意識を

持つ子供達こそ身振り手振りをつけると

みんなに伝わる助けになりますよ!

 

2022年は

3000人以上に英語の楽しさを伝えている

学生時代英語が嫌いだったAmyが

人前で楽しく自己アピールできるようになる

そんな講座をお届けします。

ぜひぜひ今からこちらに

ご登録くださいね♪

 

最後まで読んでくださって

ありがとうございました。

 

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小学校外国語授業5年生 レストランで英語で注文しよう! 緊張しないで楽しく発表でき英語が好きになる♪

小学校外国語授業5年生

レストランで英語で注文しよう! 

緊張しないで楽しく発表でき英語が好きになる♪

 

Hello! This is Amy♪

 

英語が話せるようになったら...

の目標一つでレストランでオーダーしたい!

も 多いと思います。

 

そんな思いが今は

小学校5年生で叶うんですよね。

 

みんなペアになって楽しそうに

レストランごっこしています( ^ω^ )

 

かわいいです♡

 

What would you like?

I'd like ...

How much is it?

〇〇 is 〇〇yen .

こんなやりとり一緒にやってみましょう٩( ᐛ )و

 

Let's check it!

youtu.be

 

小学校英語をマスターしたら

海外一人旅もずいぶん楽しめると

確信しているAmyです♪

 

今の子供達が大人になったら

どんな日本になるのかな!

 

楽しく好きな食べ物を英語で

注文してみましょう٩( ᐛ )و

 

最後まで読んでくださって

ありがとうございました。

 

 

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小学校外国語授業5年生 道案内をしよう!あなたの理想の街は?

小学校外国語授業5年生 道案内をしよう!

あなたの理想の街は?

 

英語が話せるようになりたいな!

と思う方の中で、

街で英語で道を聞かれたときに

オドオドしたくない!

かっこよく助けたい!

 

と思う方は多いと思います。

私もそうでした( ^ω^ )

 

オーストラリアでもよく道を聞かれました。

なぜ私に?と思いますが

馴染んでいられたのかな〜と

嬉しく思ったりしていました( ^ω^ )

 

さてそんな

”できるようになりたい!”

”でも結構難しくない?”

 

と思うこの道案内を2020年度から

5年生で習うんですよね〜。

f:id:amyamyfu:20211110210854j:plain

 

すごいな〜羨ましいな〜!

 

でも難しいと思ってしまっては

どんどん英語が嫌いになってしまいます。

 

とにかく小学生の子供たちは

聞いて真似て繰り返す!

アウトプットして慣れていきましょう!

 

初級者のあなたもぜひ早口言葉感覚で

真似してみてください♪

 

私もさらっと道案内ができるように

繰り返し練習します٩( ᐛ )و

 

Let's Chant!


www.youtube.com

 

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小学校外国語授業6年生 理科の食物連鎖を英語で学ぶ! なんの動物にする?

小学校外国語授業

理科の食物連鎖を英語で学ぶ! 

なんの動物にする?

 

食物連鎖を英語で学ぶなんて!

こんなの難しい。日本語でも難しいのに...

 

なんてやる前から思ってしまうのは

大人の考え方。

 

好きな動物を決めて、どこに住んでいて

何を食べるか決める。

 

私はTigerトラを選んでみました。

Let's chant!


www.youtube.com

 

ちなみに私の娘は猫にしたようです( ^ω^ )

「ペットの動物はダメ!」と言う先生も

いるけれどなんでもありも面白い。

 

Where do cats eat?

ネズミ!と思ったれど娘は

fish.なるほど。

 

お魚くわえたドラ猫♪

ですものね(^。^)

 

Where do cats live?

住んでいる場所はどこにしたかな?

 

まさか家にしてないですよねf^_^;

聞いてみたいと思います笑

 

英語が楽しい!

英語が好きになる!

 

小学校英語6年生外国語授業

みんなに伝えよう!

Food Chain"食物連鎖 理科を英語で学ぼう!

トラはシカを食べます。

Tigers eat deer.Amy's English
https://youtu.be/9WPYlL3FigQ

 

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Amyと英語であそぼうFun!Fun!Fine!ショー♪オープンしたての中京テレビハウジング小牧!

Amyと英語であそぼう♪

Fun!Fun!Fine!ショー!

中京テレビ小牧さんで♪

 

Hello!This is Amy♪ 

緊急事態がとうとう明けますね!

 

まだまだ思う存分はしゃぐとはいかないけれど

少しずつ気をつけながら楽しんでいきたいですね!

 

さて

今週末10月3日日曜日は

Amyのオリジナルショー!

Amyと英語であそぼう。Fun!Fun!Fine!

が開催されます。

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場所は9月にオープンしたばかりの

“中京テレビハウジング小牧”

 

この日はイベント盛りだくさんなんです!

森野将彦さんのトークショー

司会は中京テレビアナウンサー阿部芳美さん。

 

そしてチュウキョ〜くんSLにも乗れるんです!

 

盛りだくさんでしょ⁈

 

英語で遊ぼうは大きな声の代わりに

えいみーお得意(^ν^)大きなジェスチャーで

英語を表現します♪

 

身体も動かしながら顔の表情もゆるめながら

ぜひ親子で楽しんで下さいね♪

 

小さいお子さんから

小学校3、4年生の英語の内容も満載なので

外国語が楽しい〜、またわからないよ(T . T)

なんてお子さんも来てくれたら嬉しいです!

 

音や動きで会場のみんなが一つになって

一緒に英語で遊びましょう〜٩( ᐛ )و

 

I can’t wait !楽しみ〜♪

 

 

小学校3年4年繋がりで( ^ω^ )

外国語のテキストにでてくる

単語を使ってのフォニックス動画。

 

楽しく音と単語も覚えちゃいましょ〜٩( ᐛ )و

ぜひ覗いてください♪


www.youtube.com

 

A〜Z小学校授業で使えるAmy's子どもフォニックス

外国語テキストに出てくる色や形などの単語を

楽しみながらアウトプット。

英語初心者、基礎レッスンとしても!

自宅で学校でLet's Try!

https://youtu.be/tJA9nZtD-Og

 

最後まで読んでくださって

ありがとうございました♪

 

LovexxxAmy

 

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英語で聞かれたら

英語でパッと答えられる

音を楽しむ♪

Amy’s English秘密』 

 

・英語でコミュニケーションをとりたい。
・楽しく英語を覚えたい。
・わからないと思われることが恥ずかしい。
・知っている単語もパッと出てこない。
・英語が苦手な小学校の先生
・(3年生以上の担任になりたくない。)
 と思う先生。
・楽しく英語を教えたい方
 

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小学校外国語授業 オールイングリッシュは可能?不可能?

小学校外国語授業 

オールイングリッシュは可能?不可能?

 

 私は可能だと思います♪

 

Hello 英語は楽しい!を

伝えていますAmyです。

 

小学校では1年の終わりに

何人もの子供たちが

 

「今まで英語が嫌いだったけど

英語が好きになりました。」

 

「外国語の授業が毎回楽しみでした。」

 

「英語をもっと覚えて

いろんな人を助けたいです。」

 

こんなふうに言ってもらっています。

 

そして今年ももうすでに

登校拒否だった生徒さんが

英語が好きになり

英語の授業がある曜日に

学校に来てくれて

みんなの前で発言もしてくれました。

 

どうしてなんだろう。

私は何を頑張ったわけでもありません。

 

ただ新しい単元も”楽しい!”

と感じているだけなんです。

 

例えば過去形を初めて導入するときに

説明するのが中学英語。だとしたら

 

小学校英語は"理想は"

説明はしないで

身振り手振りや絵カードを見せながら、

とってもシンプルな単語で

話してみせます。

 

クイズみたいにしちゃう感じ。

現在形と過去形の違い。

 

そうするといわゆる優等生さんが

わかった!と日本語で意味を言ってくれます。

 

日本語だから周りの子供達は

わかる子が増えていきます。

 

時間は説明するよりかかるかもしれません。

 

でも、大半の生徒は見せ方次第で

クイズのようにワクワク感が生まれます。

そして(わかった!)

のキラキラの表情を見せてくれます。

 

全くわからない子供には1対1で

簡単な単語を使って一生懸命

伝えます。

 

そうすると一生懸命聞こうと

してくれます。

あまり時間はかけられませんが

この寄り添いをすることで

(わかった!)

のキラキラの表情を見せてくれた後には

笑顔が見られ積極的になっていきます。

 

こんなことやってられない。って

多くの先生は思うかもしれません...。

 

私は英語の楽しさを伝えたい!

の思いでこの形が好きです。

 

「今まで英語が嫌いだったけど

 好きになりました!」

のたくさんのメッセージをもらえるのは

きっとワクワク感ではないでしょうか。

 

今日は過去形の導入でした。

先生からの日本語での説明は

とってもわかりやすいけれど、

 

現在形がどうなったら

過去形になるのか。

 

自ら気づく。

これを経験してもらいたいな〜。

小学校のうちくらいは。

 

こんなふうに深く感じたのでした。

 

「ちょっと難しいところに進むよ!」

 

ではなく

「Wow!It's fun!」

など話せる幅が広がることに

ワクワク感を届けたらどうだろうか。

 

綺麗事なのかもしれないけど

3,000人以上の子供たちに

関わってきてこのやり方で

いいんではないかなって

モヤモヤしています。

 

オールイングリッシュで

授業できるんですよね。うん。

 

って今日は心の声を書いてみました。

 

学校の先生は教えることが仕事。

だから教えない。伝える!

の意味がなかなか

理解できないでしょう。

 

実際

「えっ!説明しないの?

話すのが仕事だからな〜」

と驚いていた先生もいらっしゃいました。

 

外国語は先生が話すより子供たちが

話したいですね。

 

徐々に寄り添って

ちょっとやってみようと考えられる

先生は必ず

(なるほど!日本語使ってなくても

子供達ちゃんと積極的に

発言するんだ!)

と実感しています。

 

でもやっぱり教えるのが仕事だから

「ちゃんと教えないと!!」

ってなりますよね...

 

教師歴が長ければ長いほど

余計にね。でももし

 

そんなふうに思っている先生方いらしたら

ぜひAmyに授業やらせてみてください♪

 

なんて思っています( ^ω^ )

 

では今日はブログで初めて

つぶやいてみました。

 

最後まで読んでくださって

ありがとうございました。

LovexxxAmy

 

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